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介绍新课程改革追求课堂的互动生成,要实现这一点,教师的有效引领就是重要的保障。
有效引领,互动生成
【摘 要】
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介绍新课程改革追求课堂的互动生成,要实现这一点,教师的有效引领就是重要的保障。
【机 构】
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福建师范大学第二附属小学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年25期
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