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为更好实现学生之间的互助和互动学习,则需要充分将合作学习引入到教学当中,不断给予学生更多自主表现机会和合作学习机会。合作学习与小学语文教学相结合,可以转变以教师为主导的教学方式,充分将教师组织者、帮助者的作用发挥出来,进一步让学生在组内分工合作学习的环境下,提高自身学习能力。
小学语文教学中合作学习的应用策略
【摘 要】
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为更好实现学生之间的互助和互动学习,则需要充分将合作学习引入到教学当中,不断给予学生更多自主表现机会和合作学习机会。合作学习与小学语文教学相结合,可以转变以教师为
【机 构】
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山东省临沂市平邑县第四实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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