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核心素养已走进教育实践和教育研究的范畴,成为国家要求学校贯彻落实教育价值和确立人才质量标准的基础与核心,成为国家教育方针指导下建立学生发展必须达到的目标体系.
发展核心素养,落实人格教育
【摘 要】
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核心素养已走进教育实践和教育研究的范畴,成为国家要求学校贯彻落实教育价值和确立人才质量标准的基础与核心,成为国家教育方针指导下建立学生发展必须达到的目标体系.
【机 构】
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吉林大学附属中学小学部 吉林 132000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年37期
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