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本文以隐性知识分类与转化理论为依据,探讨实现职业隐性知识习得的智能教学系统设计的一般策略方法,即按照职业隐性知识习得的内外部条件,来构建促进职业隐性知识习得的智能教学系统,主要是四大模块的设计:用于评测学生隐性知识结构的学生模块、用于存放职业隐性知识习得材料的专家知识库、用于促进职业隐性知识习得的教师模块、用于展现职业隐性知识学习材料的人机接口模块。