关注“听说读写”训练,提升语文素养——解读《沉香救母》

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《沉香救母》这是我国古代民间神话故事,这个故事广为流传,家喻户晓。苏教版二年级下册收录的这两篇课文经过编辑重新整理,改编而成。内容通俗易懂,语言简洁,更贴近儿童,适合二年级学生的年龄特点和实际阅读水平。语文教学的基本任务是语言学习,是语言的理解和运用,是听说读写能力的提高,要切实把语言文字训练搞好。为此,针对这一课,我认为可以重点聚焦以下几处语言现象,设计听说读写训练点:1.两处补白,培养语言表达力。 “Incense save the mother” This is my ancient folk story of mythology, this story is widely circulated, well-known. The second edition of the second edition of the Sujiao Edition contains two texts that have been edited, rearranged and adapted. Content easy to understand, simple language, closer to children, suitable for sophomores of the age characteristics and the actual level of reading. The basic task of language teaching is language learning, which is the understanding and application of language. It is the improvement of listening and speaking ability of reading and writing, and the effective training of language and writing. To this end, for this lesson, I think we can focus on the following several language phenomena, design training points to read and write: 1. Two filing, develop language expression.
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