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职业学校的英语教学的出发点应该是启发学生的学习兴趣、鼓励学生的学习热情；教师的讲解应该循序渐进、由浅入深，并且尽可能地创造交际情境。这样学生就能实际运用所学的英语知识和技能，而且体会到因学习带来的快乐和成就感。本文就如何贯彻实施这一教学主张分别从教学理念与教学原则、教材编选及教学活动设计、时间安排和学习环境的营造四个方面展开论述。