【摘 要】
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幼儿园时期是教育教学的启蒙时期,而数学教育是幼儿园教育的重要组成部分。数学是一门有较强逻辑性的学科,并且数学在日常生活中体现的比较广泛。幼儿教师要在幼儿园教育中开展数学教育,就需要认识到幼儿时期爱玩的特点。幼儿教师要在数学教育中针对幼儿的天性设计有趣的数学游戏,为幼儿营造一个自由愉快的学习环境,让幼儿激发对数学的好奇心,提升幼儿对数学的兴趣。
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幼儿园时期是教育教学的启蒙时期,而数学教育是幼儿园教育的重要组成部分。数学是一门有较强逻辑性的学科,并且数学在日常生活中体现的比较广泛。幼儿教师要在幼儿园教育中开展数学教育,就需要认识到幼儿时期爱玩的特点。幼儿教师要在数学教育中针对幼儿的天性设计有趣的数学游戏,为幼儿营造一个自由愉快的学习环境,让幼儿激发对数学的好奇心,提升幼儿对数学的兴趣。
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