【摘 要】
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充满艺术性的音乐知识,需要音乐教师根据实际情况促使学生产生学习音乐的兴趣。兴趣是最好的老师,初中音乐教师应充分利用自身的教学手段,努力营造课堂学习环境,引导学生主动
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充满艺术性的音乐知识,需要音乐教师根据实际情况促使学生产生学习音乐的兴趣。兴趣是最好的老师,初中音乐教师应充分利用自身的教学手段,努力营造课堂学习环境,引导学生主动进入学习状态,增加课堂上教师与学生之间互动的机会。但是,想要满足当代学生的学习需求,并激发出学生的学习兴趣,并非易事,需要初中音乐教师的毅力和坚持,引导和帮助学生掌握成熟的学习方法,培养学生的音乐兴趣,只有将学生的音乐兴趣彻底激发出来,才能够有效提高学生的学习质量以及教师的教学效率。
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