论文部分内容阅读
现在的数学课堂不再是传统的填鸭式教育,要与社会接轨,意指学生可以用数学的知识、观点和思维去解决分析问题。学生在学校学的知识不会脱离社会生活,数学是一门具有较强逻辑和规律的学科,数学对于学生不是单纯的获得知识技能和数学能力,更多的是引导学生的数学思维方式和学生情感的培养提高,数学教师要注意打造高效数学课堂一定是真正意义上的高质量,这需要将提高小学生素养同高效课堂练习在一起共同研究。