【摘 要】
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教学内容苏教版六年级下册第五单元第15课。设计理念《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为。”本设计从学生
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教学内容苏教版六年级下册第五单元第15课。设计理念《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为。”本设计从学生实际出发,让学生自己与文本对话,自己感悟文本的内容、情感,充分体现新课程背景下全新的语文教学新理念。
Teaching content Sujiao version sixth grade Volume fifth Unit 15 lessons. Design concept “Chinese Curriculum Standards” clearly states: “Reading instruction is a process of dialogue among students, teachers and texts.” “Reading is a student’s personalized behavior.” "This design is based on the students’ actual conditions and allows students themselves Dialogue with the text, perception of the text of their own content, emotion, fully embodies the new curriculum under the new concept of language teaching.
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