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校长的成长是校长职业专业化的过程,校长成长是以创新性实践为中介,是内外各方面因素的优化组合和互动的综合效应,而自觉创新性实践在校长成长中起决定性作用,是校长成长的必由之路。通过对校长成长规律进行一些探索,构建实践、学习、研究一体化的校长成长模式。
校长成长规律探究——自觉创新性实践是校长成长的必由之路
【摘 要】
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校长的成长是校长职业专业化的过程,校长成长是以创新性实践为中介,是内外各方面因素的优化组合和互动的综合效应,而自觉创新性实践在校长成长中起决定性作用,是校长成长的必
【机 构】
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太原大学教育学院
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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