初中法治教育研究

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初中法治教育区别于以往“法制教育”的概念,不能局限于知识传授,同时应注重能力和价值观的培养.初中法治教育存在重要性不被重视,理论与实践脱离,缺乏多方合力等问题.开展初中法治教育,可以从系统地设置法治课程,做好法治教育与社会行为有效衔接,多方合力教育平台的构建等方面着手进行.
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