【摘 要】
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一、活动缘起:操场上出现了一条木板斜坡跑道rn由于园部的旧楼被拆除, 原教学楼的位置变成一片宽阔的绿色人工草地. 草地的位置比原来的操场高出30～40厘米. 装修时, 设计者及
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一、活动缘起:操场上出现了一条木板斜坡跑道rn由于园部的旧楼被拆除, 原教学楼的位置变成一片宽阔的绿色人工草地. 草地的位置比原来的操场高出30～40厘米. 装修时, 设计者及施工者用木质地板进行错层连接, 于是在操场上形成一个宽约1米、长约40米的有一定坡度的狭长木板斜坡. 木板斜坡在绿色草地的映衬下特别显眼.
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如何在幼儿游戏中发现教育契机、及时回应幼儿、推进游戏的发展,是很多教师在游戏课程化实践过程中的困惑.在游戏课程化实践过程中,教师应发现、甄别幼儿感兴趣的问题,将游戏过程真正还给幼儿,引导幼儿成为游戏的主人、与同伴共同解决游戏中的问题,才能真正深化游戏课程化的探索与实践.
笔者任职的莆田市荔城区拱辰中心幼儿园是一所城镇中心幼儿园,面积狭小,受早期园所设计以及硬件设施等因素的制约,户外场地面积远低于市级示范性幼儿园规定的户外活动场地人均可利用面积不少于4平方米的标准.为合理利用现有空间,充分开发环境资源,保证幼儿的户外运动时间和运动总量,我们在充分考虑体育运动中环境、材料、玩法、互动等因素的基础上,开展了室内、走廊、楼道、户外全贯通的体育活动,保证了幼儿充足的运动时间以及安全有序的活动.
真实的问题能有效诱发幼儿进行探究、学习.笔者在幼儿园的教学实践与教学观摩研讨的过程中,发现有的教师希望通过问题的设置来促进幼儿探究、学习,但实际的效果并不理想.笔者拟从创设支持幼儿探究、学习的真实问题情境出发,探析支持幼儿在生活与游戏中探究、学习的策略.
新时代语境中“媒体融合”这一概念被提上议事日程,传统媒介与新型媒介的交融汇通成为大势所趋,作为传统媒介的代表,院线电影在多方面与流媒体产生交融。制作中的“再媒介化”现象在传递介质、符号系统、编码方式等层面松动了传统电影与流媒体视频的区别,传播中的“融合联姻”现象使院线电影与观众产生互动拓宽了放映渠道。在院线电影与流媒体的跨媒介合作中,综艺电影、众筹电影、弹幕电影等新的产品形态与产业模式得以孕育,以VR电影、桌面电影为主的电影艺术新发展则为传统电影创作提供了更为丰富的可能性。
近年来国内国际电影行业愈发重视电影内容发行交付问题,在好莱坞大制片厂和大型流媒体平台的推动下,Movielabs数字发行框架(Movielabs Digital Distribution Framework,MDDF)相关技术已在行业应用,内容交付逐步规范化。MDDF在文件流之外,配合实现交付过程数字化和行业标准化,包括标准化商业规则传递的娱乐商务协会可用性数据(EMA Avails)、标准化内容ID的娱乐ID注册规范(Entertainment IDentifier Registry,EIDR)、描述交
尤克里里因为便于携带的特点和清新欢快的音色,深受人们的喜爱.笔者在歌唱活动中尝试将尤克里里作为教具,发现尤克里里的恰当使用可以解决幼儿在歌唱时的一些困难,提升幼儿的歌唱水平.幼儿园人数较多,钢琴只能作为教师的教具,并不能保证每个幼儿都能亲手感受到钢琴的特质.在班级的音乐区加入轻便的尤克里里,可以引导幼儿触摸与操纵,感受弦乐与键盘乐器的不同音质与触感.尤克里里造型轻巧,入门简单,不仅便于教师演奏,也适合幼儿自己探索弹奏,可以弥补钢琴无法带给幼儿的直观艺术体验.
电影频道每年要承担多场大型电影节的直播任务,信号的传输和接收是每场直播任务顺利完成的前提保证。随着国内5G技术的快速发展,在直播传输业务中,电影频道大胆尝试5G新技术,将新技术与传统技术相结合,丰富了电影节直播业务的传输和接收方式。
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