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伴随新课程改革的不断普及和发展,将就业作为导向的我国高职英语教学改革也开始发展起来,变成高职学校实施教育改革的主要目的.然而,在实际的改革过程中,大部分高职学校对将就业作为导向的英语课程改革有很大的误解,在理解方面存在一定的差异.所以,影响了国家高职英语整体的教学质量.针对将就业作为导向的我国高职英语课程改革展开进一步的研究.