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论兴趣在生物教学中的作用和实施原则
论兴趣在生物教学中的作用和实施原则
来源 :山东教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwc198762
【摘 要】
:
目前,传统的教育思想正在受到猛烈冲击。教师不再是教学生单纯的贮存知识,背诵那些枯燥而抽象的条文,而是应当指导学生掌握学习方法,把培养以创造才能为中心的能力置于首位。
【作 者】
:
马金生
【机 构】
:
山东省教育学院生物系
【出 处】
:
山东教育科研
【发表日期】
:
1989年1期
【关键词】
:
实施原则
教学效果
学习过程
创造才能
教育思想
促进作用
“高分低能”
课外科技活动
学习态度
掌握学习
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目前,传统的教育思想正在受到猛烈冲击。教师不再是教学生单纯的贮存知识,背诵那些枯燥而抽象的条文,而是应当指导学生掌握学习方法,把培养以创造才能为中心的能力置于首位。而欲达到培养学生能力之
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