孔子启发教学视域中的教师主导

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教师主导是师生关系性质在教学过程中的凸显与体现,可以理解为“教师在教学过程中主要起引导作用”.这种“教师主导”本身,就意味着对“学生主体”“牵”、“引”和“达”的否定和排斥.启发教学是孔子创立的我国古代重要教学思想和方法,对教师主导的主要意涵进行了重要揭示.
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