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21世纪需要具有科学、技术与入文、社会综合知识和协调能力的创新型人才.STS教育就是适应这一需要的产物.作者对美欧一些著名大学从学士生、硕士生到博士生层次进行STS教育的情况作了介绍,并对STS教育的鲜明时代性、学科开放性和包容性、培养计划的灵活性、教育方式的多选择性以及务实性作了评述.