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数学是研究客观现实的数量关系和空间形式的科学，它来源于现实生活，可精确地体现环境问题。在教学中可通过充分挖掘数学教材内容、加强数学实践活动、利用废弃物，制作学具等措施来培养学生的环保意识，提高学生环境保护的能力。
数学教学与环境教育有机结合初探
【摘 要】
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数学是研究客观现实的数量关系和空间形式的科学，它来源于现实生活，可精确地体现环境问题。在教学中可通过充分挖掘数学教材内容、加强数学实践活动、利用废弃物，制作学具等措施
【机 构】
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山东省青岛市李沧路小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年1期
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