【摘 要】
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传统的实验教学模式内容简单而且形式比较单一,缺少一些创造性、研究性的实验,不利于学生的创新能力和科研能力的培养.针对该问题,开放式性实验教学模式应运而生,其有利于培
【基金项目】
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河南工程学院人文社会科学学院开放性实验研究成果(主持人:陈俊豪).
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传统的实验教学模式内容简单而且形式比较单一,缺少一些创造性、研究性的实验,不利于学生的创新能力和科研能力的培养.针对该问题,开放式性实验教学模式应运而生,其有利于培养学生的的能力.文章先对开放性实验教学的实践进行了分析,然后进一步探究了开放式创新性实验教学对学生能力的培养.
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