论文部分内容阅读
数据库应用程序开发与管理是一个相当广阔的空间．涉及的层面随计算机的功能增强而日趋复杂。中等职校为了培养计算机专业学生开发并管理数据库应用程序的能力，设置了专业课程（Visual Basic）。但中职生普遍存在基础不好、自律能力差等问题，这就给他们进一步学习带来阻力。针对这些问题，我围绕学生学习中的薄弱点、兴趣点、动手能力三个方面展开教学，达到了良好的效果，具体如下。