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本文从课件的使用情况、教学效果和对多媒体教学的认识等方面分析了山西省普通高等学校微生物学的多媒体教学情况，并提出了改善和优化微生物学多媒体教学的建议。
山西普通高等院校《微生物学》多媒体教学的调查分析
【摘 要】
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本文从课件的使用情况、教学效果和对多媒体教学的认识等方面分析了山西省普通高等学校微生物学的多媒体教学情况，并提出了改善和优化微生物学多媒体教学的建议。
【机 构】
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山西师范大学生命科学学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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山西省教育科学“十一五”规划青年专向课题(GH-06207),,山西师范大学微生物学课程组(SD2008KCZ-13)研究成果之一
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