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<正>【教学内容】北大版四年级下册'观察物体'。《数学课程标准》中指出,空间观念主要指:根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。基于'积累活动经验,发展空间观念'为研究主题,结合深圳市姜巍巍小学数学特色工作室成员毛玉怀老师执教的'观察物体'一课,该节课