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随着教育的不断改革,大学教学管理在很多方面都应该转变传统的理念,进而保证学生的良好发展,减少矛盾与冲突,提升人才培养力度.现如今,大学教学管理的人本化理念,得到了社会和教育界的高度关注,并且在很多方面都进行了良好的转变.从客观的角度来分析,人本化理念还没有彻底的普及,在实现方式上有待提升.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.