论文部分内容阅读
摘 要：美国是当今世界最发达的国家，其思想政治教育方法对国家的发展作用重大。美国思想政治教育方法的特点主要是注重形式的多样、注重隐性渗透，注重宗教作用研究。借鉴美国思想政治教育的方法必将为我国思想政治教育的实践发展开拓新思路。
关键词：美国；思想政治教育方法；启示
思想政治教育普遍存在于各个国家中，而我国的思想政治教育是伴随社会主义实践发展而兴起的年轻学科。因而，在新时期背景下，中国思想政治教育的发展需要推陈出新、革故鼎新。美国成为当今世界上最发达的国家其思想政治教育功不可没。思想政治教育目的实现是思想政治教育关键的环节。研究学习美国思想政治教育方法，有利于促进我国思想政治教育的发展。
一、美国思想政治教育的主要方式
在美国思想政治教育的实施途径一般主张教授、灌输、启发和诱导相结合。课程教学、学校实践、社会政治教育、宗教教育是其思想政治教育的关键方式。
1.课程教学是美国思想政治教育的主要方式。美国以法律的形式规定各级学校开设美国历史、政治等课程，以培养受教育者的爱国主义精神。美国学者博耶认为：任何一门学科的学习都要回答如下三个问题：“这个领域的历史和传统是什么？它所涉及的社会和经济的问题是什么？要面对哪些伦理和道德问题？”[1]思考这些问题一方面丰富了大学生的知识，另一方面促进大学生接受社会主流价值观。
2.学校实践是美国思想政治教育的成功经验美国大多数高校积极支持学生参加社区服务，培养他们的公民意识和社会责任感。同时，美国高校鼓励学生创立管理自己的社团，培养大学生主体地位的意识和自我管理、自我学习、自我教育的观念。在参与的过程中，有利于学生形成责任意识、团队意识，促使自己成为优秀公民。
3.社会政治教育是美国思想政治教育的重要途径美国的思想政治教育不单单依靠学校进行，美国的家庭、学校、政府以及各种社会机构相互协作，充分利用整个社会政治环境进行思想政治教育，通过政治环境整体渲染、熏陶。从博物馆、历史文物到历史名人传记皆展现了美国的政治制度和价值观念。随着科学技术的发展，大众传媒也成为美国思想政治教育的途径，政府通过报纸、电视、网络等等渠道，不仅向美国人民也向全世界人民渗透其价值观念。
4.宗教教育是美国思想政治教育一大辅助。宗教在培养个人的价值观，人生观，世界观重要作用，美国许多大学都为宗教活动支持和帮助，并且允许大学生学习宗教文化接受宗教教育。美国许多大学都有教堂且宗教活动丰富多彩，各教派的牧师更是尽心尽责传播其宗教文化。学生可以去学校专门的牧师办公室与牧师交流。可以说美国宗教已经不再是单纯的对上帝的信仰，他还承担了思想政治教育和道德教育的责任。基督教的信仰培养了良好的公民意识，圣经中对统治者尊重的要求也起到维护统治的作用。
二、美国思想政治教育方式的特点
1.多种思想政治教育方式齐头并进。美国思想政治教育有诸多流派，教育方法也层出不穷。各学校可根据各自教育思想确定特有的思想政治教育方法。總的来说有以下几种：一是教师通过分析评价等方式帮助学生形成一套属于自己的价值观。而不先入为主地把价值观直接教给学生。二是通过道德“两难”问题的讨论，了解其道德认知发展阶段，引导学生的到的选择，提高认识层次。三是创办通俗易懂的杂志，出版个人传记，文化小说，拍摄影视资源等潜移默化的影响他们的价值观。多种多样性的思想政治教育激发了学生的兴趣。多元方法具有开放性的特点，它把主流社会意识搭载于各种教育手段之上，借助各种实践活动尤其是日常社会生活来进行，收到了较好的教学效果。
2.思想政治教育方式极具隐蔽性美国思想政治教育并非填鸭式的灌输，而大多采取隐蔽渗透的方式。一方面，它利用纪念馆、博物馆资源形象生动地传播文化，渗透价值观。另一方面它通过社会志愿服务向受教育者渗透各种价值观。美国大学生参与社会服务的种类繁多，囊括环境保护、敬老爱幼、公益募捐等等，参加社会服务活动是大学生的必修课。美国大学还注重通过大众传播媒介进行渗透，加强思想政治教育成效。
3.思想政治教育方式具有宗教色彩宗教信仰是人们灵魂慰藉的方式，作为“精神鸦片”为信徒提供思想动力。“宗教的道德教化从一个人的童年开始，以各种形式不断强化这些规范。当一个人成年后，与基督教价值观相连的道德规范又成为衡量和监督人品行的终生不可改变的标准。”[2]美国虽然早已实行了政教分离，但仍然对宗教教育极为重视，并将其作为培养公民道德意识、倡导主流价值观、凝聚民族精神、维持社会团结稳定的主要手段。通过宗教信仰教育，树立人们的宗教信仰、用宗教填补人们内心，用信仰的力量约束人们的行为，规范社会秩序，维护社会制度的稳定。
三、美国思想政治教育的启示
随着社会的发展、国际环境的变化，信息的接收和传播渠道也变得纷繁复杂，这加剧了价值观统一的难度，也给思想政治教育工作带了更大挑战。为了改善我国思想政治教育工作，我们有必要借鉴美国思想政治教育方法的成功经验来促进我国思想政治教育的发展。
1.增强学校思想政治教育的隐蔽性，注重柔性灌输随着民众文化素养提升对思想政治教育方式的要求也越发挑剔，直接枯燥的灌输必然引发人们的抵触情绪。而柔性灌输是在研究人们身心规律的基础上，让人们自觉自愿地接收思想政治教育，并产生发自内心的认同感使得人们将教育理论变为自觉行动的方式。针对我国在思想政治教育的过程片面的强制灌输导致事倍功半，引起了民众反感的问题，柔性灌输可以潜移默化地进行思想政治教育，从而把人们的思想行为统一到预定的目标上来，达到润物细无声的作用。
2.丰富思想政治教育的形式，多管齐下增强效果长期以来，我国思想政治教育主要通过理论灌输和说服教育展开，形式单一，缺乏趣味。课程设置，教学形式等都由国家统一规定，政治色彩浓厚很难给人以亲切感。单调的形式也使得受教育者产生厌倦甚至排斥感，教育活动难以深入。解决这一问题必须拓宽思想政治教育渠道，将理论教育法与实践教育法相结合。除开设专门思想政治教育课外，兼顾利用传媒、影视及文学艺术作品宣传中国传统文化；鼓励受教育者参与社会实践，让受教育者在各种实际工作中受到教育；开放博物馆、纪念馆等让受教育者在回顾历史的过程中树立正确的价值观。
3.夯实思想政治教育的基础，增强马克思主义信仰
美国通过宗教的信仰力量，培养爱国主义精神，统一民众的思想，协调民众的行为，实现群体的认同感、归属感。可见，有效的思想政治教育需要信仰基础。我们要促进思想政治教育的发展必须加强关于马克思主义信仰的教育，使马克思主义信仰能够深入人心，并用这个共同信仰来凝聚人心。在此基础上，应增强人们对社会主义核心价值观的信仰，社会主义价值观是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径。当今社会，思想领域日趋多元，各种思潮此起彼伏，各种观念交相杂陈。社会主义核心价值观蕴含着人们对重大事项的价值共识，是人们的灵魂旗帜。由此可见只有确保民众对社会主义核心价值观的信仰，我国思想政治教育才能稳健发展。
（作者单位：南京师范大学）
参考文献：
[1] 陈立思.当代世界的思想政治教育，人民大学出版社，1999：102.
[2] [3]刘澎.当代美国宗教[M].北京：社会科学文献出版社，2001.
关键词：美国；思想政治教育方法；启示
思想政治教育普遍存在于各个国家中，而我国的思想政治教育是伴随社会主义实践发展而兴起的年轻学科。因而，在新时期背景下，中国思想政治教育的发展需要推陈出新、革故鼎新。美国成为当今世界上最发达的国家其思想政治教育功不可没。思想政治教育目的实现是思想政治教育关键的环节。研究学习美国思想政治教育方法，有利于促进我国思想政治教育的发展。
一、美国思想政治教育的主要方式
在美国思想政治教育的实施途径一般主张教授、灌输、启发和诱导相结合。课程教学、学校实践、社会政治教育、宗教教育是其思想政治教育的关键方式。
1.课程教学是美国思想政治教育的主要方式。美国以法律的形式规定各级学校开设美国历史、政治等课程，以培养受教育者的爱国主义精神。美国学者博耶认为：任何一门学科的学习都要回答如下三个问题：“这个领域的历史和传统是什么？它所涉及的社会和经济的问题是什么？要面对哪些伦理和道德问题？”[1]思考这些问题一方面丰富了大学生的知识，另一方面促进大学生接受社会主流价值观。
2.学校实践是美国思想政治教育的成功经验美国大多数高校积极支持学生参加社区服务，培养他们的公民意识和社会责任感。同时，美国高校鼓励学生创立管理自己的社团，培养大学生主体地位的意识和自我管理、自我学习、自我教育的观念。在参与的过程中，有利于学生形成责任意识、团队意识，促使自己成为优秀公民。
3.社会政治教育是美国思想政治教育的重要途径美国的思想政治教育不单单依靠学校进行，美国的家庭、学校、政府以及各种社会机构相互协作，充分利用整个社会政治环境进行思想政治教育，通过政治环境整体渲染、熏陶。从博物馆、历史文物到历史名人传记皆展现了美国的政治制度和价值观念。随着科学技术的发展，大众传媒也成为美国思想政治教育的途径，政府通过报纸、电视、网络等等渠道，不仅向美国人民也向全世界人民渗透其价值观念。
4.宗教教育是美国思想政治教育一大辅助。宗教在培养个人的价值观，人生观，世界观重要作用，美国许多大学都为宗教活动支持和帮助，并且允许大学生学习宗教文化接受宗教教育。美国许多大学都有教堂且宗教活动丰富多彩，各教派的牧师更是尽心尽责传播其宗教文化。学生可以去学校专门的牧师办公室与牧师交流。可以说美国宗教已经不再是单纯的对上帝的信仰，他还承担了思想政治教育和道德教育的责任。基督教的信仰培养了良好的公民意识，圣经中对统治者尊重的要求也起到维护统治的作用。
二、美国思想政治教育方式的特点
1.多种思想政治教育方式齐头并进。美国思想政治教育有诸多流派，教育方法也层出不穷。各学校可根据各自教育思想确定特有的思想政治教育方法。總的来说有以下几种：一是教师通过分析评价等方式帮助学生形成一套属于自己的价值观。而不先入为主地把价值观直接教给学生。二是通过道德“两难”问题的讨论，了解其道德认知发展阶段，引导学生的到的选择，提高认识层次。三是创办通俗易懂的杂志，出版个人传记，文化小说，拍摄影视资源等潜移默化的影响他们的价值观。多种多样性的思想政治教育激发了学生的兴趣。多元方法具有开放性的特点，它把主流社会意识搭载于各种教育手段之上，借助各种实践活动尤其是日常社会生活来进行，收到了较好的教学效果。
2.思想政治教育方式极具隐蔽性美国思想政治教育并非填鸭式的灌输，而大多采取隐蔽渗透的方式。一方面，它利用纪念馆、博物馆资源形象生动地传播文化，渗透价值观。另一方面它通过社会志愿服务向受教育者渗透各种价值观。美国大学生参与社会服务的种类繁多，囊括环境保护、敬老爱幼、公益募捐等等，参加社会服务活动是大学生的必修课。美国大学还注重通过大众传播媒介进行渗透，加强思想政治教育成效。
3.思想政治教育方式具有宗教色彩宗教信仰是人们灵魂慰藉的方式，作为“精神鸦片”为信徒提供思想动力。“宗教的道德教化从一个人的童年开始，以各种形式不断强化这些规范。当一个人成年后，与基督教价值观相连的道德规范又成为衡量和监督人品行的终生不可改变的标准。”[2]美国虽然早已实行了政教分离，但仍然对宗教教育极为重视，并将其作为培养公民道德意识、倡导主流价值观、凝聚民族精神、维持社会团结稳定的主要手段。通过宗教信仰教育，树立人们的宗教信仰、用宗教填补人们内心，用信仰的力量约束人们的行为，规范社会秩序，维护社会制度的稳定。
三、美国思想政治教育的启示
随着社会的发展、国际环境的变化，信息的接收和传播渠道也变得纷繁复杂，这加剧了价值观统一的难度，也给思想政治教育工作带了更大挑战。为了改善我国思想政治教育工作，我们有必要借鉴美国思想政治教育方法的成功经验来促进我国思想政治教育的发展。
1.增强学校思想政治教育的隐蔽性，注重柔性灌输随着民众文化素养提升对思想政治教育方式的要求也越发挑剔，直接枯燥的灌输必然引发人们的抵触情绪。而柔性灌输是在研究人们身心规律的基础上，让人们自觉自愿地接收思想政治教育，并产生发自内心的认同感使得人们将教育理论变为自觉行动的方式。针对我国在思想政治教育的过程片面的强制灌输导致事倍功半，引起了民众反感的问题，柔性灌输可以潜移默化地进行思想政治教育，从而把人们的思想行为统一到预定的目标上来，达到润物细无声的作用。
2.丰富思想政治教育的形式，多管齐下增强效果长期以来，我国思想政治教育主要通过理论灌输和说服教育展开，形式单一，缺乏趣味。课程设置，教学形式等都由国家统一规定，政治色彩浓厚很难给人以亲切感。单调的形式也使得受教育者产生厌倦甚至排斥感，教育活动难以深入。解决这一问题必须拓宽思想政治教育渠道，将理论教育法与实践教育法相结合。除开设专门思想政治教育课外，兼顾利用传媒、影视及文学艺术作品宣传中国传统文化；鼓励受教育者参与社会实践，让受教育者在各种实际工作中受到教育；开放博物馆、纪念馆等让受教育者在回顾历史的过程中树立正确的价值观。
3.夯实思想政治教育的基础，增强马克思主义信仰
美国通过宗教的信仰力量，培养爱国主义精神，统一民众的思想，协调民众的行为，实现群体的认同感、归属感。可见，有效的思想政治教育需要信仰基础。我们要促进思想政治教育的发展必须加强关于马克思主义信仰的教育，使马克思主义信仰能够深入人心，并用这个共同信仰来凝聚人心。在此基础上，应增强人们对社会主义核心价值观的信仰，社会主义价值观是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径。当今社会，思想领域日趋多元，各种思潮此起彼伏，各种观念交相杂陈。社会主义核心价值观蕴含着人们对重大事项的价值共识，是人们的灵魂旗帜。由此可见只有确保民众对社会主义核心价值观的信仰，我国思想政治教育才能稳健发展。
（作者单位：南京师范大学）
参考文献：
[1] 陈立思.当代世界的思想政治教育，人民大学出版社，1999：102.
[2] [3]刘澎.当代美国宗教[M].北京：社会科学文献出版社，2001.