论文部分内容阅读
就目前我国中职音乐教育现状来看,大部分中职学校音乐教学方法缺少自己的特色。未能顺应教育发展现状采取合理的教学方 法,提高学生的自主学习能力及自身的教学能力。为此,本篇文章从体验式教学法的使用方面呼吁中职音乐教育有所创新,进一步提高自 身的教学能力。本篇文章主要从技能课堂和学校措施两个主要方面对文本课题展开了分析。又于结语中对我国中职音乐教育的未来展开了 美好的憧憬。