【摘 要】
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<正>新教材的概率模块中加入了几何概型的内容,这不但更能体现新教材对知识模块完整性的考虑,也在古典概型与几何概型这两者的比较中提高了学生对古典概型的理解.几何概型是
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<正>新教材的概率模块中加入了几何概型的内容,这不但更能体现新教材对知识模块完整性的考虑,也在古典概型与几何概型这两者的比较中提高了学生对古典概型的理解.几何概型是在古典概型基础上进一步的发展,是等可能事件的概念从有限向无限的延伸.本文是笔者对"几何概型"这节课的教学设计与反思,也是对数学概念课教学做的一点探索与尝试.
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