新课程下初中生厌学体育课的原因及应对措施

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厌学情绪作为人的一种行为表现,是指对活动的一种消极怠工行为.兴趣是产生动力的源泉,要想使学生爱上体育课,上好体育课,必须使学生对体育课产生浓厚的兴趣.新课程强调激发和保持学生的运动兴趣,因此,应该从达成体育与健康课程的学习目标出发,逐步形成新的教学模式,这样有利于学生主动尝试和学习,也有利于学生运动兴趣和意识的形成.
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