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城乡教育结束分割发展状态逐步向城乡一体化转变,是教育发展的必然要求,也是一个长期目标,其根本手段和方法必须依靠科学统筹。统筹的基本目标是缩小城乡教育结果的差距,统筹的责任主体在县级政府,同时,需建立科学合理的指标体系,有效监测城乡教育发展的过程和结果。
城乡教育统筹发展:目标、责任与监测
【摘 要】
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城乡教育结束分割发展状态逐步向城乡一体化转变,是教育发展的必然要求,也是一个长期目标,其根本手段和方法必须依靠科学统筹。统筹的基本目标是缩小城乡教育结果的差距,统筹
【机 构】
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湖南省教育科学研究院教育发展研究所; 湖南农业大学科技师范学院;
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“地方政府统筹城乡教育发展的政策研究”(课题批准号:DGA080075);湖南省教育科学“十一五”规划资助课题“城乡教育统筹发展若干政策研究”(课题批准号:XJK06BJL006)的阶段性研究成果
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