【摘 要】
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随着“互联网+”时代的到来,财务职业发展趋势出现了很多新的变化。作为我国财务会计基础人员培养的摇篮,高职高专会计类专业教学应适时应对变革;同时,中青年教师作为会计类
【基金项目】
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福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点资助项目“高职会计类专业青年教师校企合作框架下的顶岗、跟岗、访学实践研究”（项目编号：GA2017005）
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随着“互联网+”时代的到来,财务职业发展趋势出现了很多新的变化。作为我国财务会计基础人员培养的摇篮,高职高专会计类专业教学应适时应对变革;同时,中青年教师作为会计类专业的核心力量,又面临着提高实践技能教学水平的考验。文章对校企合作框架下的青年教师的顶岗、跟岗进行了研究,着力分析如何提高会计类青年教师教学水平,并且通过A职业学院会计青年教师的顶岗、跟岗实践情况的案例分析,以期找到培养出适应现代社会发展的会计青年教师的发展道路。
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