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在学校音乐教育的众多模式中,如下几种占有主导地位：奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗斯教学法和综合音乐感教学法等等。在这多种多样的教学模式中都存在着这样一个主题———创造。以创造为主题的音乐教育模式必定是鼓励儿童在音乐学习的过程中主动探索、创新的模式,而决不是要儿童只作被动地模仿的模式。
让音乐课充满创造的乐趣——谈多种音乐教育模式中的创造主题
【摘 要】
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在学校音乐教育的众多模式中,如下几种占有主导地位：奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗斯教学法和综合音乐感教学法等等。在这多种多样的教学模式中都存在着这样一个主题
【机 构】
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运城学院师范分院艺体系
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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