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主要概述核心素养下小学低年级识字教学的探究,从情趣教学法、科学教学法、生活化连接的方式,带领学生了解字的含义以及具体的使用方法,进而使得学生在识别汉字后,能更好地应用汉字,以契合核心素养下小学语文教学的基本需求。
核心素养下小学语文低年级识字教学探究
【摘 要】
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主要概述核心素养下小学低年级识字教学的探究,从情趣教学法、科学教学法、生活化连接的方式,带领学生了解字的含义以及具体的使用方法,进而使得学生在识别汉字后,能更好地应用汉字,以契合核心素养下小学语文教学的基本需求。
【机 构】
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徐州市大学路实验学校
【出 处】
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新课程(综合版
【发表日期】
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2019年08期
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