论文部分内容阅读
科学技术日新月异的发展带动了社会的数字化发展,也促进教育领域步入了全新的信息时代,以多媒体为代表的信息技术已经成为当代课堂中不可或缺的教学工具,对于激发学生学习兴趣、增强他们的学习能力切实存在积极作用。鉴于此,在小学语文课堂教学中运用现代教育技术同样存在突出效果,可在充分提高学生主观能动性的基础上促进课堂效率与质量的全面提升。