【摘 要】
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如何在以学生为主体的“三环节自主学习”的新教学模式下解决知识体系构建欠缺的问题,从整体与细节,利用概念图等方法探讨了这种模式下知识体系的构建。
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如何在以学生为主体的“三环节自主学习”的新教学模式下解决知识体系构建欠缺的问题,从整体与细节,利用概念图等方法探讨了这种模式下知识体系的构建。
How to solve the problem of lacking of knowledge system construction under the new teaching mode of “three-link self-learning” with students as the main body, and how to construct the knowledge system under this mode from the whole and details and using the concept map.
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