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计算机通信行业的迅猛发展使得相关的教育关注度也相应的升高，但发展中的问题也十分明显，教学和实践脱节的情况屡见不鲜，一方面社会急需相关人才而苦于找不到合适的人；另一方面每年有大量的学生经过学校的计算机通信专业培训却面临毕业即失业的困境。课堂教育与实践严重脱节，高校计算机通信专业建设面临严峻的考验。