做自己的出版商

来源 :家教世界·创新阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tegger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  阿曼达·霍金是美国明尼苏达州奥斯汀市的一位女孩。她自幼拥有讲故事的天赋。学会写字后,霍金就开始写故事,立志成为一名作家。
  霍金喜欢独处,不爱说话,所以朋友不多。从小学开始,当她的同学利用业余时间游玩或举行派对的时候,她总是一个人待在教室或家里默默地写作。有同学嘲笑她是个“木头人”,她不以为然。在上小学和初中的8年时间里,霍金写满了十多个又大又厚的笔记本。她曾将自己认为写得很好的故事投给报社,但一篇也没能发表。在父母的鼓励下,她仍旧笔耕不辍。
  读高中时,霍金完成了她的第一部小说,并信心满满地将小说邮寄给了50家出版社,结果没有一家愿意出版。这令她沮丧不已。就在霍金打算放弃的时候,她在书上看到了自己的偶像——美国著名歌手马克·霍普斯鼓励年轻人的一句话:“为了成功,多么执著都不过分!”这句话使她重新找回了奋斗的勇气。
  高中毕业后,霍金进入一家社区大学读书,没念两年她就因父亲失业而辍学了。她先到一家餐厅洗盘子,后来又在残疾人之家当护工,月薪只有1500美元。拮据的生活并没有挡住她追求理想的脚步,工作之余,霍金用辛辛苦苦攒下的钱报了几个写作班,系统地学习写作理论。她还跑遍各大书店,阅读了大量的畅销书,以此来了解它们之所以畅销的原因。
  经过深入分析,霍金发现爱情是文学作品永恒的主题,而吸血鬼、巨兽和僵尸等题材则是目前流行的元素。据此,她确定了自己新的写作方向,打算把各种“时髦”的元素都融进自己的作品里。霍金为自己列出了详细的写作计划,每天下班后,她都要写作到深夜。不到一年的时间,霍金创作出了6部小说,当她将这些作品邮寄给多家出版社后,还是石沉大海。
  2010年4月,霍金在网上浏览新闻时,发现互联网上兴起了“自我出版”的热潮。所谓“自我出版”,是作者不通过传统出版商,而是借助网络数字出版系统发行自己的书,同时负责编辑、设计、定价等所有环节。这让霍金眼前一亮,于是,她运用网络数字出版系统制作了4部精美的电子书,并将之陆续上传到了亚马逊网上书店。
  由于对自己的作品不够自信,同时也出于吸引读者的考虑,霍金将每本书定为0.99美元的超低价,而亚马逊网上书店的其他书,标价通常是每本9.99美元。喜爱吸血鬼、巨兽和僵尸等题材的读者,在亚马逊上搜寻这方面的小说时,一看霍金的小说定价才0.99美元,顿时就被吸引住了,试读后感觉不错便下载到自己的阅读器里。很多读者阅读完霍金的一部小说后,感觉很合口味,就将她的其他小说给“包圆儿”了。
  就这样,6个月过后,薄利竟然滚成了巨款,她的账户赚进了20多万美元。一年半后,霍金共售出100多万本电子书,收入高达200多万美元,而她也成了为数不多的在亚马逊上销售图书超过100万册的著名作家。《纽约时报》称她为继斯蒂芬妮·梅尔(吸血鬼小说《暮光之城》的作者)和小K·罗琳(《哈利·波特》的作者)之后最令人激动的作家。
  霍金在接受《纽约时报》专访时说:“很多时候,当别人不给我们机会时,我们要学会自己创造机会。”
其他文献
如果用11根火柴搭好下图这座房子,然后只移动1根火柴,就能够搭成房子的朝向另外一面的样子。  你想出来应该怎么移了吗?
美国加州大学伯克利分校教授索尔·佩尔马特和另两位科学家一起获得了2011年度诺贝尔物理奖。这位天体物理学家得到消息时正在监考,据学生们在校内网上吐槽,教授当时淡定地告诉大家:“我终于也有自己的停车位了。”  在伯克利,如果你是一位诺贝尔奖得主,学校会奖励你么?大笔奖金?独栋别墅?各种头衔?巡回演讲?不,这些都没有。如果不是到伯克利大学做过采访,笔者也不太明白诺贝尔奖和停车位之间能有什么关联。当时伯
57名孤儿的“校长妈妈”   55岁的陈玉芳是山西省临猗县临晋博达学校的创办人。22年来,陈玉芳一手带大了57名孤残儿童,让1000多名农家子女在此接受教育,孩子们都亲切地称她为“校长妈妈”。   虽然陈玉芳为此欠下了不少债务,但她说:“看到孩子们的笑脸,再苦再累也值了。”   素材微评:不幸的孤儿们遇到了他们的幸运,享受到世上最温暖的阳光。    “向日葵女孩”站着听课   爸爸丧失劳动
不论我们参加什么比赛。都会有迸射自己激动的信息点——获奖让你高兴。掌声让你激动,失败让你悲伤……如何将这些火热生活记录下来。请看几位同龄人眼里的一次大赛——    世界多么美好    比赛时分,紧张万分。  毕竟是比赛,说不紧张是不可能的,而且最为悲惨的是这一队里我是惟一的高中生,考场和他们不在一起。几天的集体生活我很适应,突然让我单独行动,更加让裁觉得不习惯。考试真正开始的时候,我才发现没有戴手
她是个乖巧可爱的女孩,可是,就在她3岁时,幼儿园的老师发现她跟别的孩子不大一样,不仅说话含糊不清,听力似乎也有问题。爸爸妈妈带着她去医院检查,结果发现她患有重度神经性耳聋。  重度神经性耳聋是一种目前无法治愈的疾病,意味着她将永远生活在寂静的世界里。面对无情的现实,爸爸妈妈没有放弃她,而是决心尽力挽救她,让她能像一个正常的孩子一样生活。  为了让她听到声音,爸爸买来助听器给她戴上。可是,由于助听器
我爱北京天安门:  仔细思考了一下老师与各位的话,这些是否反映我们因为过分疼爱与保护子女,因而令他们失去了不少学习机会?  光明老师:  是!我们过分的爱与护,让孩子们失去了不少机会,也令他们患上“学习依赖症”,使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥。  我爱北京天安门:  我以后会注意。那我们该如何激发孩子的学习动力和兴趣?  光明老师:  最重要的是:尊重孩子的兴趣。  现在很多家长从孩子
广袤的塞拉多草原,一丛又一丛的茂密杂草矗立着,偶尔能看到几颗零星的树木,倔强地在杂草丛中苦苦争得自己有限的地盘。  其中,一个树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了腰。果实泛着鲜绿的光泽,显得十分诱人。可是,羚羊来了,它抬头看了看果实,吞了吞口水,走了;长颈鹿来了,它伸头越过了这棵树,选择了另一棵树上的叶子和果实;几头大象过来了,它们像没看到树上的果实似的,直接过去了。  过了一会儿,一头鬃狼来了
每一个孩子都喜欢游戏。事实上,“游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分,因此断送了孩子学习的兴趣,使得孩子视学习为畏途,实在可惜。  启发孩子智慧的游戏有很多种,以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:  1、分类的游戏  这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征
100年前,自德国的尼安德山谷被发现以来,尼安德特人便被认为是野蛮、残忍、愚蠢、冷漠的种群。但1950年代,考古学家又在伊拉克发掘了九具尼安德特人的遗骨,通过对这些遗骨的深入研究,人们修正了以前的认识。  在这九具尼安德特人遗骨中,最先引起科学家注意的是一具扭曲的骨架,仅仅根据目测,就可以判定这是一个严重残疾的人,随后的研究果然证实了最初的判断:这位可怜的祖先右臂萎缩,生来就是残疾,左脸上大量疤痕
当下,独生子女越来越多,他们在家庭中尽情享受着“被爱”带来的幸福感,过着“小皇帝”般的生活。他们在家中说一不二,特立独行,自私、任性、娇气、蛮横、固执、受挫力差,不懂得谦虚、宽容,不懂得为他人着想,不会关爱他人。这不仅是孩子性格上的一种缺陷,更是家庭对子女在道德品质教育上的一种忽略和缺失。学校是实施教育的主阵地,我认为在教育教学中教会学生关爱他人是不可或缺的,这对促进学生身心健康成长有着举足轻重的