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随着课程改革的不断深化,传统教学方法的弊端日渐凸显,不仅造成课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣降低,更使得学生因为缺乏自主学习的机会和时间,得不到应有的训练和发展,最终使得中学英语的教学一步步陷入到了低效的泥潭。因此,在新课改的背景下,面对当前中学英语教学方法中存在的种种问题,对其教学方法进行改革就成为了每一个英语教师必然要面对的重要课题。而本文便是出于这一思考,针对中学英语教学方法如何改革提出了几个思考的方向。