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培养学生的语言文字运用能力是小学语文课堂教学的关键。在语文教学中,不仅要在课堂上为学生营造一个愉快、和谐的教学氛围,让学生敢说、敢写、敢用,而且要运用各种教学手段,发展小学生语言表达能力,提高语文素养。小学语文教学的主要目标是培养学生初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。
小学语文阅读教学中语言文字的积累探究
【摘 要】
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培养学生的语言文字运用能力是小学语文课堂教学的关键。在语文教学中,不仅要在课堂上为学生营造一个愉快、和谐的教学氛围,让学生敢说、敢写、敢用,而且要运用各种教学手段,
【机 构】
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靖远县北湾镇天字小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年1期
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