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理想的初中英语课堂应当是动静有度、生动活泼的,理想的外国语学校初中生应当是活泼有序、个性鲜明的,语言的教学应当兼具工具性和人文性,以满足学生的长远发展需求。基于这一理念和目标,该文结合具有代表性的教学案例,探讨最大限度地营造理想的外国语学校初中英语课堂气氛的有效策略。
营造外国语学校良好初中英语课堂气氛的策略
【摘 要】
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理想的初中英语课堂应当是动静有度、生动活泼的,理想的外国语学校初中生应当是活泼有序、个性鲜明的,语言的教学应当兼具工具性和人文性,以满足学生的长远发展需求。基于这
【机 构】
：
南京外国语学校
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年2期
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