【摘 要】
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合作学习是南通市提出的课堂教学改革指导意见的重要内容之一。的确,通过小组学习中思想与思想的碰撞,能＂撞出＂新的思想,至少能＂撞出＂思考的动力与兴趣,能拉动后进生,让学生充分
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合作学习是南通市提出的课堂教学改革指导意见的重要内容之一。的确,通过小组学习中思想与思想的碰撞,能＂撞出＂新的思想,至少能＂撞出＂思考的动力与兴趣,能拉动后进生,让学生充分体验知识获得的过程,加深印象、促进理解。不少高中语文教师认识到了合作学习的巨大＂利好＂,但迫于某些原因,或者感觉＂少慢差费＂,可能多是偶尔为之。现在全市推动,更增加了广大教师发挥合作学习效用的信心,坚持落实的决心。
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