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摘要：高校大学生是网络使用的重点人群。许多高校并未对网络思想教育资源进行有效整合，而只是停留在机械的信息传播和被动宣传。高校如何创新工作思路，发掘并发挥网络教育平台的积极教育引导作用是"互联网+"思维下高校思政教育的题中应有之义。
关键词：大学生;网络思政;阵地建设
前言
总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
一、问题背景
在高校开展全方位育人过程中，纵观当代大学生网络思想政治教育工作实际，存在如下的问题：
（一）大学生的网络思想问题未受重视
高校大学生是网络使用的重点人群。因知识水平，社会经验，心智个性等发展不健全，大学生易受网络错误信息诱导，进而陷入信念误区或价值观迷茫。加之许多高校并未对网络思想教育资源进行有效整合，而只是停留在机械的信息传播和被动宣传。大学生的网络引导和教育需求并未受到足够程度的关注。
（二）大学生的网络思想政治教育阵地缺失
很多高校思想政治教育的主题网站因管理呆板，形式单一而丧失了对当代大学生基本的吸引力。抢占网络阵地已成为大学生思想政治教育的重要任务。
（三）大学生网络思想政治教育队伍尚未被组建和培养
目前，高校网络思想教育工作队伍未形成上专业化和职业化发展态式，这严重地影响并制约了高校网络思想政治教育工作的实效。
二、拓宽网络思政教育阵地的原因
（一）网络时代的要求
随着当前网络技术的不断发展，当代大学生一直处于信息大爆炸的时代下，各种错综复杂的信息充斥在大学生的身边。这对于正在发展阶段的大学生而言，一些错误的道德理念，不正确的价值观和生活方式的傳播，都会导致大学生对一些社会问题认识不清，从而导致当代大学生的价值观模糊。在这样的背景下，传统的思政理论教育效果不明显，冲淡无法有效，实现思政教学的目标。
（二）微信公众号具有天然优势
因微信自身具有便捷性，及时时性，真实性和隐私保护等多方面的特点，已成大学生最广泛使用的社交媒体之一，因此，教师可以充分开发并发挥微信公众号的网络舆论导向优势，紧密关注大学生的困惑和社会难点，热点问题，及时掌握大学生的心理需求，关心大学生所关心的热点问题给予大学生正确的舆论导向有效延伸思政教学范围。
（三）传统思政教学存在弊端
在传统的高校思政教学过程中，由于受到教学条件和教学理念的影响，大多数思政教学都是普遍采用灌输式的教学方式显然这种教学方式已经不符合当代大学生的发展和需求。虽然高校在思政教育方面投入较多的人力，物力和财力，但大学生普遍表现出对于思政教学缺乏足够的兴趣，经常出现不积极配合教学活动的情况，这就影响和制约了高校思政教学作用的发挥。
三、应对过程
（一）目标调研与分析
通过对医学技术系学生普遍开展问卷调查与个别精准谈话调研明确：创新内容形式，搭建多元网络思政平台是思政教育的发展潮流。创建微信公众号——“医技系师声工作室”，是最适合本系学生特点的网络思政教育平台。
“医技系师声工作室”不仅通过图片、文字、音频、视频等多种形式生动活泼地即时报道校内外新闻资讯，而且还收集、反馈学生对系部工作的建议与意见;它不仅是医学技术系的发声窗口，更是医技人自己的精神家园。
（二）网络思政教育队伍建设
在确立成立“医技系师声工作室”后，医技系立即组织成立以系党总支书记为核心的领导小组，并由专人负责“医技系师声工作室”的筹建和日常运营指导工作。同时，医技系在学生会内部挑选、集合优秀的学生干部7人，专职负责“医技系师声工作室”的日常运营与维护，其中：音频处理员2人，平台技术支持与维护2人，文稿撰写、排版、编辑、校对2人，对外宣传1人。
（三）网络思政教育平台的搭建
医技系广泛发动学生，组织开展“医技系师声工作室”头像征集活动，最终遴选出以医学技术系影像技术专业为特色背景的微信公众号头像一枚。通过网络申请和认证等方式，“医技系师声工作室”（微信号：gh_d49018339635）成为医学技术系唯一授权的官方微信公众号。
（四）网络思政教育内容的完善
“医技系师声工作室”依托依托网络平台，开展专题教育活动。推送内容丰富，形式活泼多样。具体包括：（1）特色专栏——“每周七言”，即每周定时推送七句短小精，发人深省的警世箴言，勉励和激励学生奋发向上，积极进取。（2）爱国主义、集体主义教育类;（3）节气、时令纪念类;（4）师生心声类;（5）系部日常资讯报道类;（6）安全教育类;（7）其他资讯。
（五）宣传推广
“医技系师声工作室”正式投入使用后，先后在遵义医专官方微信公众号，遵义医药高等专科学校官方QQ空间，医学技术系官网被专题介绍和报道。医学技术系积极作为，努力宣传推广，扩大“医技系师声工作室”的校内外影响。
四、效果评价
“医技系师声工作室”成立至今，已推送60余篇生动有趣的高质量报道，赢得系内外师生的广泛关注和一致好评。“医技系师声工作室”首动态flash宣传《医学技术系微信公众号启航啦》在推送后一天内获442人次点击阅读，接近占医技系在校生的50%;《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》获332人次点击阅读;《医学技术系团总支组织开展“纪念马克思诞辰两百周年”主题团日学习会》获216人次点击阅读。相比医技系官网上每篇报道难破百的点击量。
“医技系师声工作室”运用新媒体，把思政教育工作贯穿于学生生活、学习、工作的方方面面，点点滴滴，真正做到寓教于乐，润物无声，使网络思政教育工作更加贴近学生，贴近实际，贴近生活。
五、结语
总之，网络思想政治教育是具有新时代特色的教育方式，开展好这项工作是大势所趋，是高校思想政治工作者一项义不容辞的职责。为了更好地适应新时代发展变化，培养社会主义核心价值观的践行者，培养更多新时代中国特色社会主义合格的建设者与可靠的接班人，思想政治教育工作依然任重而道远。如何持续吸引学生的关注以及如何引导学生积极参与其中是接下来要解决的问题。
参考文献：
[1] 亓秀梅. 浅析大学生网络思想政治教育工作队伍建设[J]. 学园. 2019（02）.
[2] 武璇，刘立山，郭艳余，聂炳荣，赵剑. “95后”大学生网络思想政治教育阵地建设研究[J]. 科技风. 2018（23）.
[3] 蔡丽华. “ 互联网+大学生思想政治教育”的路径创新[J]. 江苏工程职业技术学院学报. 2019（04）.
[4] 解雅梦. 网络思想政治教育工作的开展策略[J]. 西部素质教育. 2019（23）.
作者简介：
杨永卢（1989.7-），女，民族：土家族，籍贯：贵州遵义，学历：硕士研究生，单位：遵义医药高等专科学校医学技术系，职称：初级，研究方向：法律。
关键词：大学生;网络思政;阵地建设
前言
总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
一、问题背景
在高校开展全方位育人过程中，纵观当代大学生网络思想政治教育工作实际，存在如下的问题：
（一）大学生的网络思想问题未受重视
高校大学生是网络使用的重点人群。因知识水平，社会经验，心智个性等发展不健全，大学生易受网络错误信息诱导，进而陷入信念误区或价值观迷茫。加之许多高校并未对网络思想教育资源进行有效整合，而只是停留在机械的信息传播和被动宣传。大学生的网络引导和教育需求并未受到足够程度的关注。
（二）大学生的网络思想政治教育阵地缺失
很多高校思想政治教育的主题网站因管理呆板，形式单一而丧失了对当代大学生基本的吸引力。抢占网络阵地已成为大学生思想政治教育的重要任务。
（三）大学生网络思想政治教育队伍尚未被组建和培养
目前，高校网络思想教育工作队伍未形成上专业化和职业化发展态式，这严重地影响并制约了高校网络思想政治教育工作的实效。
二、拓宽网络思政教育阵地的原因
（一）网络时代的要求
随着当前网络技术的不断发展，当代大学生一直处于信息大爆炸的时代下，各种错综复杂的信息充斥在大学生的身边。这对于正在发展阶段的大学生而言，一些错误的道德理念，不正确的价值观和生活方式的傳播，都会导致大学生对一些社会问题认识不清，从而导致当代大学生的价值观模糊。在这样的背景下，传统的思政理论教育效果不明显，冲淡无法有效，实现思政教学的目标。
（二）微信公众号具有天然优势
因微信自身具有便捷性，及时时性，真实性和隐私保护等多方面的特点，已成大学生最广泛使用的社交媒体之一，因此，教师可以充分开发并发挥微信公众号的网络舆论导向优势，紧密关注大学生的困惑和社会难点，热点问题，及时掌握大学生的心理需求，关心大学生所关心的热点问题给予大学生正确的舆论导向有效延伸思政教学范围。
（三）传统思政教学存在弊端
在传统的高校思政教学过程中，由于受到教学条件和教学理念的影响，大多数思政教学都是普遍采用灌输式的教学方式显然这种教学方式已经不符合当代大学生的发展和需求。虽然高校在思政教育方面投入较多的人力，物力和财力，但大学生普遍表现出对于思政教学缺乏足够的兴趣，经常出现不积极配合教学活动的情况，这就影响和制约了高校思政教学作用的发挥。
三、应对过程
（一）目标调研与分析
通过对医学技术系学生普遍开展问卷调查与个别精准谈话调研明确：创新内容形式，搭建多元网络思政平台是思政教育的发展潮流。创建微信公众号——“医技系师声工作室”，是最适合本系学生特点的网络思政教育平台。
“医技系师声工作室”不仅通过图片、文字、音频、视频等多种形式生动活泼地即时报道校内外新闻资讯，而且还收集、反馈学生对系部工作的建议与意见;它不仅是医学技术系的发声窗口，更是医技人自己的精神家园。
（二）网络思政教育队伍建设
在确立成立“医技系师声工作室”后，医技系立即组织成立以系党总支书记为核心的领导小组，并由专人负责“医技系师声工作室”的筹建和日常运营指导工作。同时，医技系在学生会内部挑选、集合优秀的学生干部7人，专职负责“医技系师声工作室”的日常运营与维护，其中：音频处理员2人，平台技术支持与维护2人，文稿撰写、排版、编辑、校对2人，对外宣传1人。
（三）网络思政教育平台的搭建
医技系广泛发动学生，组织开展“医技系师声工作室”头像征集活动，最终遴选出以医学技术系影像技术专业为特色背景的微信公众号头像一枚。通过网络申请和认证等方式，“医技系师声工作室”（微信号：gh_d49018339635）成为医学技术系唯一授权的官方微信公众号。
（四）网络思政教育内容的完善
“医技系师声工作室”依托依托网络平台，开展专题教育活动。推送内容丰富，形式活泼多样。具体包括：（1）特色专栏——“每周七言”，即每周定时推送七句短小精，发人深省的警世箴言，勉励和激励学生奋发向上，积极进取。（2）爱国主义、集体主义教育类;（3）节气、时令纪念类;（4）师生心声类;（5）系部日常资讯报道类;（6）安全教育类;（7）其他资讯。
（五）宣传推广
“医技系师声工作室”正式投入使用后，先后在遵义医专官方微信公众号，遵义医药高等专科学校官方QQ空间，医学技术系官网被专题介绍和报道。医学技术系积极作为，努力宣传推广，扩大“医技系师声工作室”的校内外影响。
四、效果评价
“医技系师声工作室”成立至今，已推送60余篇生动有趣的高质量报道，赢得系内外师生的广泛关注和一致好评。“医技系师声工作室”首动态flash宣传《医学技术系微信公众号启航啦》在推送后一天内获442人次点击阅读，接近占医技系在校生的50%;《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》获332人次点击阅读;《医学技术系团总支组织开展“纪念马克思诞辰两百周年”主题团日学习会》获216人次点击阅读。相比医技系官网上每篇报道难破百的点击量。
“医技系师声工作室”运用新媒体，把思政教育工作贯穿于学生生活、学习、工作的方方面面，点点滴滴，真正做到寓教于乐，润物无声，使网络思政教育工作更加贴近学生，贴近实际，贴近生活。
五、结语
总之，网络思想政治教育是具有新时代特色的教育方式，开展好这项工作是大势所趋，是高校思想政治工作者一项义不容辞的职责。为了更好地适应新时代发展变化，培养社会主义核心价值观的践行者，培养更多新时代中国特色社会主义合格的建设者与可靠的接班人，思想政治教育工作依然任重而道远。如何持续吸引学生的关注以及如何引导学生积极参与其中是接下来要解决的问题。
参考文献：
[1] 亓秀梅. 浅析大学生网络思想政治教育工作队伍建设[J]. 学园. 2019（02）.
[2] 武璇，刘立山，郭艳余，聂炳荣，赵剑. “95后”大学生网络思想政治教育阵地建设研究[J]. 科技风. 2018（23）.
[3] 蔡丽华. “ 互联网+大学生思想政治教育”的路径创新[J]. 江苏工程职业技术学院学报. 2019（04）.
[4] 解雅梦. 网络思想政治教育工作的开展策略[J]. 西部素质教育. 2019（23）.
作者简介：
杨永卢（1989.7-），女，民族：土家族，籍贯：贵州遵义，学历：硕士研究生，单位：遵义医药高等专科学校医学技术系，职称：初级，研究方向：法律。