搞好课堂演示实验,是提高教学效果的重要环节

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<正> 整个物理学的发展史告诉我们,人类的物理知识来源于实践,特别是来源于科学实验的实践。在中学物理中,很多物理公式,都是从物理实验中得来的。从多年的教学实践中,我深深感到搞好课堂演示实验,是提高教学效果的一个十分重要的环节。我们学校是一所矿办职工子弟学校,教学仪器严重不足,并且没有实验员,因此要搞好物理实验,困难是不少。但为了提高课堂教学效果,我比较注意课堂演示实验,并利用课余时间自己动手制作了一些物理教具,目前对高
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