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一直以来我国的学生都处于汉语的文化环境和语言沟通环境下,对于英语的学习存在一定的难度,整体缺乏英语的实用性。在初中英语教学改革的过程中,传统的英语教学思路和方法已经不适应与当前的课程模式,合作学习方法在目前初中英语教学中得到推崇。本文围绕合作学习在初中英语教学中的有效应用进行分析和阐述,了解合作学习在初中英语教学中的适用性,客观分析合作做学在初中英语教学中的应用现状。对于初中英语合作学习的创新和应用提供可行性的建议指导。