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伴随着我国教育事业蓬勃发展,越来越多的学校开始重视对学生综合素质培养,其中以让学生掌握多种语言成为了高 水平学生的一种必备要求。在新理念教学模式当中创设日语课程,可以全面提高学生的专业知识能力,提高大学生的综合素质水平。 但我国日语教学缺乏相互交流的语言环境,不能让学生学以致用,所以要在日语课堂中引入新理念教学模式进行教学。