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教育心理学作为心理学非常重要的一部分,在高职院校学生教育的工作中也发挥着非常重要的作用.教师要想在高职院校的教学工作中高效率,高质量的进行教学,就不能够仅仅采用以往硬性的教育要求以及强势的手段对学生进行教育管理,而是在掌握学生学习心理规律的基础上根据学生的实际需求将教育心理学充分的应用到高职院校的教学工作当中.基于此,本文首先对教育心理学在高职学生教育教学工作中的应用意义进行了分析,然后具体从四个方面探讨了教育心理学在高职院校教育教学工作中的应用策略,以供相关人士参考交流.