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量词是汉语区别于其他语言的一大语法特征,也是对外汉语教学的一大难点。对量词认识的不准确必然会影响对外汉语教学的效率。文章针对"英语量词"这一提法,分析了这一说法的欠妥之处,并从外国人学习汉语量词的困难原因出发,提出了对外汉语两次教学的策略。
从“英语量词”看对外汉语量词教学策略
【摘 要】
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量词是汉语区别于其他语言的一大语法特征,也是对外汉语教学的一大难点。对量词认识的不准确必然会影响对外汉语教学的效率。文章针对"英语量词"这一提法,分析了这一说法的欠
【机 构】
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武汉大学文学院,三门峡职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年9期
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