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个性是一种客观存在。青少年由于遗传因素和后天环境教化的影响，相同年龄阶段的学生在智力、体力、兴趣爱好，特别是艺术天赋等方面都存在着很大差异。这种个性的差异，造就了学生不同的性格和兴趣爱好，但在一定程度上决定和限制了学生的发展方向。例如有的学生兴趣和能力
让创造之花处处绽放
【摘 要】
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个性是一种客观存在。青少年由于遗传因素和后天环境教化的影响，相同年龄阶段的学生在智力、体力、兴趣爱好，特别是艺术天赋等方面都存在着很大差异。这种个性的差异，造就了学生
【机 构】
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昆明市女子（28）中学,楚雄州武定县近城镇中学
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2004年17期
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