【摘 要】
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<正>美国心理学家布鲁纳曾指出:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。"在课堂背景下,教师的提问与解答无疑是推动教学过程的基本途径,是师生互动、交流的基
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
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<正>美国心理学家布鲁纳曾指出:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。"在课堂背景下,教师的提问与解答无疑是推动教学过程的基本途径,是师生互动、交流的基本方式,是促使学生达成学习目标的基本手段。为此,教师的课堂提问与解答一直被视为有效教学的核心。伴随着课程改革的不断推进,小学语文课堂教学中教师"满堂讲"的现象改变了,教师的提问多了,学生回答问题的机会多了。但这些问与答是否发挥了推动教学进程、增进师生
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