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期刊论文
混合式同伴教育的核心环节与模型
混合式同伴教育的核心环节与模型
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhx35003
【摘 要】
:
混合式同伴教育的核心环节混合式同伴教育是指建立在相互认同感的社会关系主体之间,基于智慧互联的学习环境,通过线上和线下的方式,开展正式学习与非正式学习,共同分享信息、
【作 者】
:
石义琦
【机 构】
:
广东深圳市南山区教育科学研究中心
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
混合式
教学模型
同伴教育
非正式学习
核心环节
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混合式同伴教育的核心环节混合式同伴教育是指建立在相互认同感的社会关系主体之间,基于智慧互联的学习环境,通过线上和线下的方式,开展正式学习与非正式学习,共同分享信息、知识和观念,相互传递思想、情感,以唤起感情上的共鸣,促进社会规范在个体身上内化、达到相互感染而奋发向上的一种教育方式.
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