【摘 要】
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近年来,科学探究教育成为教育热点,幼儿园对其探索实践的力度不断加大。体验式教育是近年来教育界广泛认同的教育模式,其理念和实践研究是幼儿教育中的重要研究领域。因此,创
【机 构】
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广东省珠海市金湾区红旗镇第二中心幼儿园;
【基金项目】
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珠海市教育科研“十三五”规划(2016年度)课题“幼儿园体验式科学探究环境创设的实践研究”(2016KTG40)
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近年来,科学探究教育成为教育热点,幼儿园对其探索实践的力度不断加大。体验式教育是近年来教育界广泛认同的教育模式,其理念和实践研究是幼儿教育中的重要研究领域。因此,创设体验式的科学探究环境具有十分重要的教育价值。本文以个案研究法,结合珠海市H幼儿园体验式科学探究环境创设的实践研究,阐述了对体验式科学探究教育的认识,从校园公共环境、班级区域环境和社会资源利用三个方面重点介绍体验式科学探究环境创设的实践措施,分析其存在的问题并提出改进建议。
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