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从升入初三的头一天起，学校就重新分了班，表面上是按照家庭离学校的远近分，其实就是按照学习成绩的好坏分。学习好的学生学校安排了住宿，晚上有老师来补课，学习差的学生就没有这样的优待了。
我是个女生，学习成绩不令老师满意，所以就被分进了非住宿的差班。
因为是差班，所以纪律是老师们最头疼的问题。班上只有为数不多的几个女生能遵规守纪，男生们简直能闹翻天。如果哪天不给老师找点麻烦，或是不给自己找点。快乐”，就让人觉得奇怪。
在这个班里上课，虽然不再像开始的时候那么讨厌这帮男生，可我不知道什么时候会发生什么意外的事情。
这不，一波未平，一波又起。
美术课每周一节，老师是真正从美术学院毕业的，专业水平不容置疑。他个子高高的，是学校里最英俊潇洒的老师之一。
“起立。”
“坐下。”老师对我们很客气。同学们也比较爱上他的课——不用动脑，把猫画成狗也没人批评你。也就我们班还有如此优厚的待遇，其他住宿班，美术、体育之类的课早取消了。
想不到一个男生没坐在凳子上，而是坐在了桌子上。
“你，坐到凳子上去。”老师指着他的座位说。
男生叫于超杰。
于超杰斜觑着老师：“坐这舒服。”
男生们狂笑。我觉得他们是事先预谋好的，有意要出老师的洋相。
老师似乎并不感到意外，只淡淡一笑，说：“是吗?那就坐吧。”
大家诧异地望着老师，也望着于超杰，老师的不以为然打乱了他们的计划。男生们不笑了，稍后，胜利的表情挂上了他们的眉梢。
“前些日子，某个论坛上有位老师发了个帖子，说他上课的时候，一个男生爬到桌子上，对老师的批评还振振有词，后面跟帖的有七八十人，他们骂这个学生是无赖。同学们，我想问问你们，你们怎么认为?”
于超杰脸色有些难堪，这种影射连傻子都听得出来。
“老师，那就是无赖。”
“是猪。”
“是狗。”
“是流氓。”
男生们找到了取乐的对象，于是把他们认为可以用来打击于超杰的词语全公之于众。
老师站在那里听。
等大家说完后，老师才轻咳一声，然后严肃地踱了两步，再用严肃的目光扫视于超杰和其他男生，最后落到于超杰脸上。
于超杰已是斗败的公鸡。我估计他此时此刻心里一定在咬牙切齿地骂那帮吃里扒外的东西。
“我认为，这是一种正常现象。”老师开始说话了。
“这还正常?”
“非常正常。这种现象叫什么?叫返祖。”老师在黑板上写下“返祖”两个大字，“什么意思呢?我们人类，按进化论的观点，是由猩猩变来的。大家想，如果谁又返回到猩猩的样子，或者是有猩猩的思维和举止，还会和正常人一样吗?”
“不一样，哈哈哈!”
“我相信，我们的同学还没有出现返祖现象吧!”
于超杰在桌子上坐不住了，溜到凳子上。
“好啦，我们是中学生，初三的学生，别做出有违中学生，甚至有违人格的事情来，自尊、自重、自爱，珍惜自己的人生，自己的时间吧!”老师用他的幽默与机智平息了风波，然后转身在黑板上画了个苹果，栩栩如生。
“今天我们就画它，苹果。”
“这么简单，上幼儿班就会画了。”
“简单?达·芬奇那么伟大的画家，就是从画鸡蛋开始学画画的，苹果总比鸡蛋难画些吧，画好不容易呀!
画一个苹果确实太简单，简单得根本不用看老师在黑板上画的那个“模特”，“胸有成竹”用在这里似乎一点也不为过。
一分钟，全画好了，甚至有人画了十个。
老师收齐同学们的画稿，一一翻阅。
“看完大家画的苹果，我突然想起一个笑话，想听吗?”
“想。”
“一次上美术课，老师让一位同学到黑板上画个苹果。这个同学画的时候，老师去拿教具，等他回来，那个同学早画好了。老师瞪大眼睛看着黑板上的苹果，突然大声问：‘我让画苹果，是谁在黑板上画了个屁股?”
所有的同学开怀大笑。
我几乎笑出了眼泪。
在我们的笑声中，老师把几幅画展示给大家看。唉，不笑才怪呢，哪是苹果，还真是几个屁股。
这下可好，下课后，于超杰被人追着叫“猩猩”，还有几个追在某些同学后面大喊“屁股”，因为老师展示的“屁股”上都有作者的名字。
他们乐翻了天。
苗苗也是个爱凑热闹的人，她趴在我耳边说：“叫猩猩多难听啊!”
“就是，那帮人做事也太没样子。”我以为她在为于超杰平反。
“你说，叫他‘类人猿’是不是更恰当?”她嬉笑着。
我拍了她一巴掌，“小心你也返祖，变成猴。”
有许多快乐是建立在老师的气愤之上的。
“甜甜，你过来。”班主任在办公室门口招呼我。
我跑去，在短短的十几米路程中，我寻思了很多事。我猜想肯定是美术老师把于超杰上课时的“返祖现象”告诉了班主任。于超杰完了，班主任可不会像美术老师那样，用幽默战胜他的顽劣。别看班主任是个女的，她对待捣蛋学生的手段可够“法西斯”的。于超杰没好果子吃了。
“老师。”我看她的反应。
“咱们班是不是有人……”她盯着那帮打闹的男生。
“怎么了?”我装作不知。
“是不是还有人上网吧?是不是有的男生在谈恋爱?”
“有这事?”我估计错了。
上网吧的肯定有，我亲眼看见过。至于谈恋爱，可能和男生们接触的时间少，再有，那样的行为大多是地下活动，我真的不知道。偶尔见到男生和别班的女生窃窃耳语，也没想过他们是不是在搞对象。
“你是班长，这些事要多观察，发现问题及时报告给我，知道吗?”
“知道。”
我并不愿意接受这样的任务，可又不得不接受。老师布置给我的是一项艰巨而棘手的任务，做好了，是背叛同学；做不好，是辜负老师。
“于超杰这两天的表现怎么样?”班主任一直以来把于超杰当做重点监视对象，偷偷地在他身边安排了好几个“特务”。我也算其中之一吧，不过我不愿意在别人背后向老师打小报告，所以没在老师面前立过功。今天她这么问，我以为是指于超杰是不是在谈恋爱，所以说：“还好，我看没问题。”
“什么?没问题?”班主任瞪起她那双被我们称为牛眼的眼睛。
“是啊。”
“是什么是!刚才有同学向我报告了，他上美术课故意和老师搞对立，有没有这回事?”
彻底完了。我这才意识到她刚才的谈话只是引子。“是……是，他坐桌子上了，可是后来大家和老师相处得很好。”我一面胆怯地回答老师，一面在心里咬牙切齿地痛骂，不知是哪个“特务”这么快就汇报了，不仅让于超杰处于水深火热之中，也让我在班主任心中的形象褪色。
于超杰，你别怨我，瞒不住了。我只好对班主任实话实说。
“把他叫来!”
“他好像去厕所了。”其实我看见他去校门口旁的小商店了。
话音刚落，于超杰冒出了头，嘴里还嚼着口香糖。一看到班主任，他掉头就想跑。如果等他迈开了步子，再追恐怕来不及。他是长跑运动员，参加过全市的比赛，拿过冠军，跑得比兔子都快。可他没班主任的眼快，“于超杰，跟我到办公室去!”
就这样，他“被捕”了。
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我是个女生，学习成绩不令老师满意，所以就被分进了非住宿的差班。
因为是差班，所以纪律是老师们最头疼的问题。班上只有为数不多的几个女生能遵规守纪，男生们简直能闹翻天。如果哪天不给老师找点麻烦，或是不给自己找点。快乐”，就让人觉得奇怪。
在这个班里上课，虽然不再像开始的时候那么讨厌这帮男生，可我不知道什么时候会发生什么意外的事情。
这不，一波未平，一波又起。
美术课每周一节，老师是真正从美术学院毕业的，专业水平不容置疑。他个子高高的，是学校里最英俊潇洒的老师之一。
“起立。”
“坐下。”老师对我们很客气。同学们也比较爱上他的课——不用动脑，把猫画成狗也没人批评你。也就我们班还有如此优厚的待遇，其他住宿班，美术、体育之类的课早取消了。
想不到一个男生没坐在凳子上，而是坐在了桌子上。
“你，坐到凳子上去。”老师指着他的座位说。
男生叫于超杰。
于超杰斜觑着老师：“坐这舒服。”
男生们狂笑。我觉得他们是事先预谋好的，有意要出老师的洋相。
老师似乎并不感到意外，只淡淡一笑，说：“是吗?那就坐吧。”
大家诧异地望着老师，也望着于超杰，老师的不以为然打乱了他们的计划。男生们不笑了，稍后，胜利的表情挂上了他们的眉梢。
“前些日子，某个论坛上有位老师发了个帖子，说他上课的时候，一个男生爬到桌子上，对老师的批评还振振有词，后面跟帖的有七八十人，他们骂这个学生是无赖。同学们，我想问问你们，你们怎么认为?”
于超杰脸色有些难堪，这种影射连傻子都听得出来。
“老师，那就是无赖。”
“是猪。”
“是狗。”
“是流氓。”
男生们找到了取乐的对象，于是把他们认为可以用来打击于超杰的词语全公之于众。
老师站在那里听。
等大家说完后，老师才轻咳一声，然后严肃地踱了两步，再用严肃的目光扫视于超杰和其他男生，最后落到于超杰脸上。
于超杰已是斗败的公鸡。我估计他此时此刻心里一定在咬牙切齿地骂那帮吃里扒外的东西。
“我认为，这是一种正常现象。”老师开始说话了。
“这还正常?”
“非常正常。这种现象叫什么?叫返祖。”老师在黑板上写下“返祖”两个大字，“什么意思呢?我们人类，按进化论的观点，是由猩猩变来的。大家想，如果谁又返回到猩猩的样子，或者是有猩猩的思维和举止，还会和正常人一样吗?”
“不一样，哈哈哈!”
“我相信，我们的同学还没有出现返祖现象吧!”
于超杰在桌子上坐不住了，溜到凳子上。
“好啦，我们是中学生，初三的学生，别做出有违中学生，甚至有违人格的事情来，自尊、自重、自爱，珍惜自己的人生，自己的时间吧!”老师用他的幽默与机智平息了风波，然后转身在黑板上画了个苹果，栩栩如生。
“今天我们就画它，苹果。”
“这么简单，上幼儿班就会画了。”
“简单?达·芬奇那么伟大的画家，就是从画鸡蛋开始学画画的，苹果总比鸡蛋难画些吧，画好不容易呀!
画一个苹果确实太简单，简单得根本不用看老师在黑板上画的那个“模特”，“胸有成竹”用在这里似乎一点也不为过。
一分钟，全画好了，甚至有人画了十个。
老师收齐同学们的画稿，一一翻阅。
“看完大家画的苹果，我突然想起一个笑话，想听吗?”
“想。”
“一次上美术课，老师让一位同学到黑板上画个苹果。这个同学画的时候，老师去拿教具，等他回来，那个同学早画好了。老师瞪大眼睛看着黑板上的苹果，突然大声问：‘我让画苹果，是谁在黑板上画了个屁股?”
所有的同学开怀大笑。
我几乎笑出了眼泪。
在我们的笑声中，老师把几幅画展示给大家看。唉，不笑才怪呢，哪是苹果，还真是几个屁股。
这下可好，下课后，于超杰被人追着叫“猩猩”，还有几个追在某些同学后面大喊“屁股”，因为老师展示的“屁股”上都有作者的名字。
他们乐翻了天。
苗苗也是个爱凑热闹的人，她趴在我耳边说：“叫猩猩多难听啊!”
“就是，那帮人做事也太没样子。”我以为她在为于超杰平反。
“你说，叫他‘类人猿’是不是更恰当?”她嬉笑着。
我拍了她一巴掌，“小心你也返祖，变成猴。”
有许多快乐是建立在老师的气愤之上的。
“甜甜，你过来。”班主任在办公室门口招呼我。
我跑去，在短短的十几米路程中，我寻思了很多事。我猜想肯定是美术老师把于超杰上课时的“返祖现象”告诉了班主任。于超杰完了，班主任可不会像美术老师那样，用幽默战胜他的顽劣。别看班主任是个女的，她对待捣蛋学生的手段可够“法西斯”的。于超杰没好果子吃了。
“老师。”我看她的反应。
“咱们班是不是有人……”她盯着那帮打闹的男生。
“怎么了?”我装作不知。
“是不是还有人上网吧?是不是有的男生在谈恋爱?”
“有这事?”我估计错了。
上网吧的肯定有，我亲眼看见过。至于谈恋爱，可能和男生们接触的时间少，再有，那样的行为大多是地下活动，我真的不知道。偶尔见到男生和别班的女生窃窃耳语，也没想过他们是不是在搞对象。
“你是班长，这些事要多观察，发现问题及时报告给我，知道吗?”
“知道。”
我并不愿意接受这样的任务，可又不得不接受。老师布置给我的是一项艰巨而棘手的任务，做好了，是背叛同学；做不好，是辜负老师。
“于超杰这两天的表现怎么样?”班主任一直以来把于超杰当做重点监视对象，偷偷地在他身边安排了好几个“特务”。我也算其中之一吧，不过我不愿意在别人背后向老师打小报告，所以没在老师面前立过功。今天她这么问，我以为是指于超杰是不是在谈恋爱，所以说：“还好，我看没问题。”
“什么?没问题?”班主任瞪起她那双被我们称为牛眼的眼睛。
“是啊。”
“是什么是!刚才有同学向我报告了，他上美术课故意和老师搞对立，有没有这回事?”
彻底完了。我这才意识到她刚才的谈话只是引子。“是……是，他坐桌子上了，可是后来大家和老师相处得很好。”我一面胆怯地回答老师，一面在心里咬牙切齿地痛骂，不知是哪个“特务”这么快就汇报了，不仅让于超杰处于水深火热之中，也让我在班主任心中的形象褪色。
于超杰，你别怨我，瞒不住了。我只好对班主任实话实说。
“把他叫来!”
“他好像去厕所了。”其实我看见他去校门口旁的小商店了。
话音刚落，于超杰冒出了头，嘴里还嚼着口香糖。一看到班主任，他掉头就想跑。如果等他迈开了步子，再追恐怕来不及。他是长跑运动员，参加过全市的比赛，拿过冠军，跑得比兔子都快。可他没班主任的眼快，“于超杰，跟我到办公室去!”
就这样，他“被捕”了。
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